Jour 8: Langue - classes grammaticales

Bonjour les 6°

Voici la leçon du jour. Lisez la entièrement, mais ne recopiez dans votre cahier de langue que la partie encadrée ci-dessous.

             Leçon 10 : Revoir le nom, l’adjectif, le verbe et l’adverbe.

Les mots que nous employons appartiennent chacun à une classe grammaticale. Il existe au total 10 classes grammaticales :

mots variables	mots invariables
le nom	l’adverbe
le déterminant	la conjonction de coordination
l’adjectif qualificatif	la conjonction de subordination
le pronom	la préposition
le verbe	l’interjection et l’onomatopée

Parmi ces dix classes grammaticales, nous allons en réviser quatre : le nom, l’adjectif qualificatif, le verbe et l’adverbe.

Ces mots fonctionnent par couple :

-> le nom peut être précisé par l’adjectif.

-> le verbe peut-être précisé par l’adverbe.

 Le nom et l’adjectif qualificatif

- Le nom commun désigne des personnes, des animaux, des choses (objets mais aussi idées, faits, etc.). Il est généralement précédé d’un déterminant, et il est variable en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel).  Exemple : l’humain/ les humains.

- L’adjectif « qualifie » un nom, c’est-à-dire qu’il lui apporte une précision, en exprimant une de ses caractéristiques. Il s’accorde comme le nom, en suivant son genre (masculin/féminin) et son nombre (singulier/pluriel). Exemple : Un virus dangereux/ Des maladies dangereuses

Le verbe et l’adverbe

- Le verbe est le mot qui porte l’action du sujet dans une phrase. Il existe des verbes d’action (« manger, parler, courir…) et des verbes d’état (être, rester, semble…). Le verbe varie selon sa conjugaison.

- Le plus souvent, l’adverbe modifie ou précise le sens d’un verbe. Exemple : Nous irons rapidement à l’abri.

Exercices à faire cette semaine : manuel p 281

> Exercice 2 (exemple : Négligence – Négliger – Négligeant – Négligemment)

> Exercice 3

> Exercice 4